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2013年国家公务员面试热点:如来佛和玉帝谁大为何难倒学生?_力耘网

时间:2013-02-22 23:29:47来源:力耘培训 作者:力耘网 点击:
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如来佛和玉帝谁大为何难倒学生?

 

2012年02月15日 04:46        来源:齐鲁晚报      热点专题      手机看新闻



选拔学术尖子,复旦教授问“如来佛和玉皇老儿谁大”的问题,是否有点“”?2012年复旦首届“望道计划”面试12日举行。来自苏浙沪的237名学生参加这一面试。面试结束后,有部分学生困惑于教授的问题有些看不懂,“教授是不是想为难我呀?”(2月14日《郑州日报》)
选拔学术尖子,且仅仅只有短短15分钟的面试时间,自然不可能按常规出牌,于是种种看似无厘头的问题也就冒出来了。像“如来佛和玉皇老儿谁大”这样的问题也实在是不好回答。不过,答案却不是唯一的,你可以这么回答,也可以那么回答,甚至可以当面质疑教授提出的问题属于“无厘头”,只要言之有理,就可以加分,这也算是一大创新了。
选拔学术尖子,可以提“无厘头”的问题,学生回答不上,也是在所难免的,因为中学教给他们的回答方式,决定了他们不太可能答出令教授们满意的答案。因为按部就班、固化的思维是已经被反复训练过的。
能够参与到面试的学生,已经是相当“尖”了,如果能够通过面试进入到复旦,那更是尖子中的尖子。这对于一般学生来说,是可望不可即。对于大多数学生来说,他们不可能去研究如何面对“无厘头”问题。他们研究的是如何面对高考。高考会出这样“无厘头”的问题吗?显然不能。
据说,像《西游记》这道问题,学生其实有多种回答,比如可以说玉皇大帝不能降服孙悟空,要请如来佛降服,说明玉皇大帝的武力不如如来佛祖等。反正怎么回答都没有关系,只要你能够自圆其说就行。这可能就是尖子生的“专利”。从科学的角度看,面试的时间虽然短,也是能够看出一个学生的素质,可以判断出一个学生的知识面和思维能力。
说到底,“猪八戒大战二郎神”、“玉皇大帝和如来佛哪个大”之类的“萌题”只不过是属于“尖子生”的“无厘头”,他们可以怎么狂欢,怎么创新,似乎都无法撼动高考题的“死板”。高考题当然不能“无厘头”,但却可以出的灵活些,现在的问题是学校教育让学生走进了死胡同,甚至连语文都让学生背诵“万能公式”来应付试题,这才是教育的致命伤。
教育不能走进“无厘头”,也不能走进“死胡同”,如何把握其中的度,是一个重要的命题。

自主招生无厘头试题,你能回答几个?

·自主招生中的无厘头试题

    山东大学:蚂蚁从10层楼上摔下来会不会摔死?

    复旦大学:如来佛和玉皇老儿谁大?

    华东师大:在华东师大自主招生的语文科试卷上,一共有写字题、思维题、文字应用题和作文四块,“写字题”的要求是“请分别用正楷和你认为优美的字体书写‘明月松间照,清泉石上流’”。简单的10个字抄写,却出乎了许多学生的意料。

    北京电影学院:涉及敏感的“女同性恋”话题:“下列哪个称呼与女同性恋者无关?A蕾丝 B吊丝 C小T D拉拉”,则被奉为“最经典考题”。此外,国际象棋棋盘的规格、美国副总统拜登访华光顾了哪家餐厅、人民币与美元的汇率、disco的音乐节奏、哪本电影杂志不是铜版纸印刷的、美国对利比亚军事行动代号等皆成试题,让不少毫无心理准备的考生看傻了眼。

  ·考生回应 

    [网友周曼曼]:北电导演系考试真的把我hold住了,最经典的题目是问跟女同性恋无关的称谓,真心雷死我,北京电影学院招的不是电影人才而是全能的社会青年,那张考题有人要是能满分我都愿意给他跪下,实在是坑爹啊,天雷滚滚啊,看见试题立马明白神马叫浮云。 

    [网友钱桂林]:“玉皇大帝和如来佛祖谁大”这道题其实并没有标准答案,随便你答,你说谁大都行,也可以回答不好比较。但是你必须说出理由,能够言之成理,出口成章。他考的是你的应变能力、表达能力、逻辑思考能力、创造能力等等。

如来佛和玉帝谁大为何难倒学生?

如来佛和玉帝谁大为何难倒学生?

       
 

pk:招生考试,是否该如此创新?

支持:创新创意,这样的考题应该多些

    [网友莫莫莉]:自主招生考察的不仅仅是知识面,还考对生活和社会的观察,两耳不闻窗外事是不行的。

    [网友啊咦啊哦]:不是无厘头的脑筋急转弯,不是漫无目的的思维发散,而是希望考察面试者的综合能力,通过回答体现出考生的爱好、特点和素质。

    [网友李志起]:这样的面试题,看起来似乎天马行空,实则却颇具意义。尽管这样的面试题只是一个即兴之作,但是,咱们的教育真的需要更多诸如这样没有标准答案的面试题,不然,培养学生的创新能力也只会变成一句空话罢了,所谓的教育改革,也只是换汤不换药罢了。

    [网友晏扬]:我们的考试应该选拔的是利用知识解决实际问题的人,而不是选拔装知识的书袋。

    反对:问题有趣却无助于选拔
   [网友说两句]:不可否认,如此趣味性十足的题目使得自主招生考试多了几分新意,从而与传统的考试模式有了些许区别,但我们也不能否认,一些院校存在刻意追求这种猎奇效果的心理在里面。从近几年的自主招生考试来看,考生也确实经常遇到类似的难题、怪题而束手无策。

   [网友莫莫莉]:基本都属于脑筋急转弯之类的问题,这样的问题更应该出现在娱乐节目的舞台之上,而不是出现在自主招生的考场之上。

   [网友超级路易]:一方面,此类问题尽管新奇可却不够严肃,另一方面,这样的问题尽管有趣可却无助于选拔,而且专家的思维定势很可能会干扰对考试的正确评判。

如来佛和玉帝谁大为何难倒学生?


 

如来佛和玉帝谁大为何难倒学生?

自主招生

 

 

网友:人才培养方式改革迫在眉睫

· 应试教育的“死板”才是致命伤

 

    [网友徐刚]:素质教育一直是我们关注的问题,素质教育到了大学阶段来不及了,绝对晚了,必须从基础教育开始,或者是从幼儿教育开始,为什么?我这样认为,这几年实质上的现实社会中是什么状态?素质教育我们喊的是轰轰烈烈,应试教育我们做得扎扎实实,实际上把素质教育架空起来了,因为没有实质内容,最多开点音乐课,艺术课,这样解决不了实质问题。

    [网友说两句]:高考就象一个指挥棒,决定着应试教育向素质教育转变的速度和进程。如果高考仍然以死记硬背为主,不管素质教育推行多少年,都不会跳出应该教育的怪圈。希望这样雷人的考题能成为高考考试转变的一个序曲,希望这样雷人的考题能够给教育部门敲一个警钟,及时转变教育思路,加快由应试教育向素质教育转变的进程。

    [网友香槟伯爵]:我们倡导多年的素质教育可以说是有实无名,应试教育仍然是大行其道。习惯于每道题都有标准答案,考试满分仍然是每位学生每位家长乃至每位老师追求的目标。死记硬背的水平可以说在世界上都是一流的。但是我们没有培养出一个诺贝尔奖获得者。为何?都是应试教育害的,使我们的思维从小到大几乎禁锢了。

    [网友魏英杰]:我们的教育需要培养学生解决实际问题的能力,不需要把学生培养成考试机器,其实,也只有在培养学生解决实际问题能力的过程中,学习才能快乐起来,教育才能阳光起来,学校才能美丽起来,我们的考试需要改革,我们的高考需要改革,这个改革就应该从解决实际问题的考题开始。 

    [网友杨国栋]:多问、多阅读、多联想,这不仅是高校通过自主招生考题对考生提出的要求,其实也是所有中国学生应该做到的。关键是中国的教育工作者能否在平时的教学中多鼓励学生这么做,而不是为了快速提高学习成绩就通过题海战术和填鸭式教学让学生变成一个个书呆子。

 

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